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化工學院:打牢教育教學基礎,提升人才培養質量

文章作者:朱咸影時間:2021-06-23瀏覽:11

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一是不斷強化專業內涵建設。以一流應用型本科教育為目標,以專業評估和專業認證為抓手,一流專業建設成效明顯。化學工程與工藝專業為省級特色專業、省級教學團隊,2019年專業評估順利完成,并獲批省級一流本科專業建設點項目。應用化學為省級重點學科(C類),無機非金屬材料工程為校級特色專業。

二是持續深化教育教學改革。推進基于“學生中心、成果導向、持續改進”理念的教育教學改革,制定2019版本科專業人才培養方案。深化教學方式改革,構建“三階段四層次”一體化實踐教學體系,校企協同育人,提升實踐育人水平。加強教育教學質量管理,建立校、院、系三級教學管理和質量監控制度,學院教學督導組連續三年獲評校“優秀學院教學督導組”。

三是加強創新創業能力培養。高度重視學生創新創業能力培養,堅持“早進實驗室、早進科研項目、早進團隊”的“三早”原則,新生入學即配備專業導師,專業導師指導學生實驗,并將學生納入課題研究。通過四年的導師制培養,學生的創新創業能力、實驗能力和專業素養都得到了顯著提高,人才培養質量不斷提升。

四是yabovip2020開展學風建設專項行動。制定學風建設專項行動方案,細化學風建設實施細則,建立學院、學生會、班委三級督察制度。抓好課堂、自習和寢室三大陣地,不斷加強院風、學風、舎風建設,建立學風建設長效機制。選樹十佳大學生、國家獎學金、省級雙優生等典型,營造“比、學、趕、幫、超”學習氛圍。

五是yabovip2020加強考研學生幫扶指導。高度重視學生考研工作,每年組織開展教師學術講座、考研經驗分享交流會、考研培訓講座會等主題活動,引導鼓勵學生學歷提升。成立考研師生幫扶小組,從院校選擇、專業知識、心理疏導、復試技巧、院校調劑等多方面進行全程跟蹤指導,給予學生科學指導。(通訊員:王余杰,初審人:鄭建東)

終審人:鄭曉華

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